С 3 до 7-9 лет мы рекомендуем занятия с персонажем: таким образом ребенок быстро вовлекается и отлично усваивает информацию.
Дети от 9 лет могут заинтересоваться, кто стоит за персонажем. Тогда мы честно рассказываем, что персонаж – это помощник, психолог или коуч, и что мы используем персонажа, чтобы было интереснее общаться. Выбор – работать с персонажем или без – остается за ребенком.