Вторая полнометражка "Смешариков" оказалась такой же яркой на события, как и первый фильм. Мультфильм получился очень яркий и быстрый, поэтому лучше смотреть его утром или днем)
В "Легенде о золотом драконе" Лосяш создает необычный супер-прибор "Улучшайзер", который позволяет обмениваться способностями. Но сюжет складывается так, что прибор попадает в племя аборигенов, а Бараш, пробуя через прибор получить способности своих друзей, случайно превращается в гусеницу.
Какая проблема?
Во втором мультфильме главным героем становится Бараш. Он чувствует неуверенность, и думает, что он никогда не сможет быть таким ловким как Крош или таким сильным как Копатыч. Через "Улучшайзер" он решает взять немного храбрости Кроша, силы Копатыча, знаний Лосяша и артистичности Карыча, и попрощаться со "старым Барашем". Но система перегрузилась, и он превратился в гусеницу, которая находилась рядом, а гусеница в Бараша.
Как герой справился с проблемой?
В течение мультфильма Бараш совершает невозможное. Для того, чтобы вернуть свой родной облик он похищает его из племени аборигенов. Он не только сделал это сам без чьей-либо помощи, но и еще в крайне стесненных условиях: в облике гусеницы, пользуясь собственным потенциалом, а не способностями своих друзей.
Какую проблему поможет решить мультфильм?
В мультфильме особенно подчеркивается уникальность и потенциал каждого. Его просмотр может быть полезен детям, которые чувствуют неуверенность в себе и часто сравнивают себя с другими. В этом ключе можно опираться на следующие идеи:
- Для повышения мотивации к изменениям можно спросить ребенка: "Как ты думаешь, если бы у тебя был "Улучшайзер", какие способности ты бы себе взял с помощью этого прибора?". Порассуждайте вместе с ребенком о том, что можно сделать, чтобы развить эти способности.
- Поговорите с ребенком о примере Бараша. О том, что храбрость, ловкость, силу, ум и артистичность Бараш не получил, а развил с помощью собственных действий и решений. Это значит, что лучший способ заполучить разные важные способности - это научиться им, шаг за шагом.
- И прекрасным завершением стала фраза Лосяша, которая является ключевой в мультфильме: "Я думал, что создал что-то уникальное, а оказалось, что "Улучшайзер" есть в каждом из нас!" Обратите особое внимание ребенка на эту реплику, приободрите его. В сложных ситуациях, когда ребенок сомневается или чувствует себя неуверенно, напоминайте ему про его собственный "Улучшайзер"))
Хорошего совместного просмотра!
