Задача воспитания детей-близнецов (по сравнению с одним ребенком или разновозрастными сиблингами) усложняется тем, что детей нужно воспринимать как две индивидуальности, как двух отдельных людей.
Известно, что взрослые близнецы часто сталкиваются с проблемами идентификации себя как личности, они подвержены чувству зависимости от другого близнеца, у них чаще возникают трудности социальной адаптации. Корни этих проблем закладываются еще в раннем детстве – до трех лет, если родители обращаются с близнецовой парой как с единым, неделимым, но «удвоенным» ребенком. Родители зачастую стараются подчеркнуть их похожесть, неразделимость: кормят из одной и той же посуды, одевают в одинаковую одежду, покупают одинаковые игрушки и аксессуары, делают одинаковые стрижки. Дети всегда неразлучны, всегда вместе, у них все одинаковое и общее.