Детское воровство. Почему ребенок ворует?

Первое, что приходит в голову родителям, если они сталкиваются с детским воровством, - это наказание. Кажется, что если «проучить его хорошенько», то в следующий раз ребенок ни за что не возьмет чужое. Второй мыслью обычно идет прятать подальше кошелек и перепрятать наличку, если она хранится дома. Родителям становится стыдно (особенно если кража произошла, например, в гостях), они испытывают чувство вины, что где-то «недоработали», «недовоспитывали», «недоконтролировали».

Что же побуждает детей красть?

Дети в возрасте до трех лет не крадут вещи в обычном понимании этого слова. Для них это вопрос обладания объектом, и они еще не до конца понимают «моё\\чужое». Они только осваивают эти понятия, поэтому совок, который оказался в руках первым , воспринимается как «мое» и ребенок может это «свое» активно защищать. С трех до семи лет – это период, когда у детей формируется уважение к чужому: они стараются бережнее обращаться с игрушками друзей; просят друг у друга что-то посмотреть. При этом если ребенок приносит, например, игрушку в сад, то она воспринимается как собственность группы на это время, независимо от того, кому она в реальности принадлежит. Окончательное разделение «свое\чужое» происходит только к 9ти годам; тогда же формируется осознание, что брать чужое – плохо. Хотя нельзя сказать, что эти возрастные рамки абсолютны: многое зависит от индивидуальных характеристик ребенка – кто-то уже к пяти годам понимает, что украсть – это плохой поступок; а кто-то и в семь лет не осознает, что взять деньги из маминого кошелька означает украсть.

Чем старше ребенок, тем скорее тот факт, что он взял чужое, будет расценен как воровство. Почему же дети воруют?

- На ребенка давит группа, его подговаривают, манипулируют или он пытается что-то группе доказать, получить признание.

- Воруют чаще дети с низкой самооценкой.

- Возможно, ребенку трудно заводить друзей и он пытается таким образом «купить» расположение ребят в классе (например, украл деньги у родителей и купил всем друзьям мороженое).

- Проблемы в отношениях с родителями: они мало хвалят ребенка, не замечают его достижений, - он пытается таким образом привлечь внимание.

- Родители слишком строгие, у них категоричная позиция по поводу гаджетов, шоколада, чипсов. Условно говоря, от них не допросишься, а от одноклассника не убудет – ему мама каждый день это покупает.

- Ребенок пытается компенсировать проблемы в других сферах жизни (конфликт с учителем, родителями, одноклассниками)

- У ребенка недостаточно сформированы механизмы самоконтроля и воли

- Реакция на травмирующее событие


Источник: Johns Hopkins Medicine, "Lying and Stealing"