В многих семьях шутят, что вот у нас «мамин» ребенок, а этот – «папин». Хотя большинство родителей настаивают на том, что одинаково любят всех своих детей и не выделяют никого из них. Однако, тут тоже все не так просто, ибо, согласно некоторым исследованиям, любить разных детей одинаково невозможно, и каждый родитель так или иначе кого-то любит больше, а кого-то меньше. Например, в 2005 Журнал семейной психологии опубликовал результат одного из таких исследований. Из 384 семей 74% мам и 70% пап демонстрировали разное отношение к разным детям.
Тем не менее, даже если какое-то явление объективно существует, это не значит, что позволительно давать понять одному из детей, что его любят больше\меньше, чем брата или сестру, - ведь те же исследования подтверждают, что подобный фаворитизм оказывает негативное влияние на психику детей.
Что же можно сделать родителю, если он чувствует, что одного ребенка он любит больше, чем другого?
- Если вы чувствуете нечто подобное, то стоит признать это. Обычно родителям очень трудно это сделать из-за чувства вины. Но вы же не можете относиться ко всем людям, которые вас окружают, одинаково, правда? С кем-то вам интереснее, с кем-то труднее, с кем-то отношения получаются поверхностными, а с кем-то глубокими, доверительными. И с ребенком, как с любым другим человеком, контакт может быть лучше или хуже.
Кроме того, отношения с одним и тем же человеком не бывают всегда одинаковыми: даже дружба может переживать разные периоды – сближения, отдаления, непонимания, ссор, обид, примирения. И с детьми также: возможно, на новом этапе развития вашего ребенка и отношение к нему изменится.
2. Проводите время наедине со всеми вашими детьми. Это легко и просто с тем ребенком, с которым у вас больше общих интересов. И сложнее с тем, с кем интересы не совпадают совсем. Однако, разность интересов не всегда так плохо: иногда такое общение может подарить вам новые знания, новые впечатления, вы можете изменить свое мнение о чем-то. Поэтому, хоть больше вы любите ребенка, хоть меньше, старайтесь распределять свое время между ними примерно в равной пропорции.
3. Система правил поведения в доме и последствий, которые наступают в случае нарушения этих правил, должны быть честными и одинаковыми для всех ваших детей, различаясь только согласно возрасту ребенка. Понаблюдайте за собой: иногда родители сами не замечают, как выдают индульгенцию одному ребенку, наказывая за такой же проступок другого.
4. Хвалите и отмечайте достижения всех ваших детей. Хвалите за хорошее поведение, за помощь, за выполнение домашнего задания без напоминания. И наблюдайте за собой: бывает так, что один ребенок объективно ведет себя хуже, чем другой, поэтому и хвалить его сложнее. Старайтесь находить даже небольшие поводы для похвалы – позитивное подкрепление иногда творит чудеса, и поведение ребенка может существенно улучшиться.
5. Старайтесь не выделять одного из детей через сравнение с братом или сестрой. Избегайте формулировок вроде «Если бы ты вел себя как Маша, то тоже лег бы спать позже!» Вместо этого лучше сказать что-то вроде: «Я думаю, что и у тебя получится заработать еще 15 минут на игры вечером. Для этого нужно сделать это и это». Точно так же, не стоит выделять ребенка в негативном ключе: «Если ты будешь есть столько сладостей, то будешь таким же толстым как Игорь». Лучше обойтись нейтральной фразой: «Ты съел достаточно конфет сегодня».
6. Замечайте, если другие близкие выделяют любимчиков, и мягко говорите с ними об этом. Если уж вы это замечаете, то ребенок почти наверняка чувствует отношение к себе.
7. Иногда родителям кажется, что они любят одного ребенка больше, не тогда, когда это действительно так, а когда у них проблемные отношения с одним из детей. В этом случае можно обратиться к психологу, чтобы определить проблему и наметить пути решения.
Источник: Amy Morin, "What to do if you really have a favorite kid"