"Родители-вертолеты" и эмоциональное здоровье детей

Родители-вертолеты могут негативно влиять на формирование эмоционального здоровья у детей

Любой родитель готов сделать все для того, чтобы его ребенок рос здоровой и безопасной обстановке. Часто в своей заботе они идут слишком далеко, забывая, что детям для нормального развития необходимо немного самостоятельности, свободы и даже риска – без «всевидящего ока» мамы или папы, пытающегося предотвратить малейшую опасность или ошибку. Родители, придерживающиеся такой линии воспитания, в прессе получили прозвище «вертолеты».

Одно из исследований, проведенное в университете Минессоты, установило, что родители-вертолеты могут негативно влиять на формирование эмоционального здоровья у детей. В частности, таким детям сложнее дается адаптация к саду или к школе, им труднее управлять эмоциями, тяжело заводить друзей.

Любой ребенок через родителя учится осознавать, что он чувствует, учится управлять собственными реакциями, понимать, что приемлемо, а что – нет. Если родитель достаточно внимателен и способен распознать, где ребенок способен справиться сам, а где нужно вмешаться и помочь, то постепенно ребенок становится все самостоятельнее, и помощь родителя требуется ему все реже. Это здоровый сценарий.

Если ребенка растит родитель-вертолет, то сценарий развивается немного по-другому. В исследовании, длившемся 8 лет, участвовали 422 ребенка. Ученые проводили несколько интервью: в возрасте 2х лет, 5 и 10 лет. В основном данные получали от родителей и учителей, хотя для 10-летних детей был разработан отдельный опросник.

Исследование показало, что, если родитель был слишком контролирующим, требовательным и чересчур оберегающим с двухлетним ребенком, то к пяти годам этот ребенок демонстрировал более низкий уровень эмоционального контроля и у него было больше поведенческих проблем. К десяти годам у них было больше эмоциональных проблем, хуже были развиты социальные навыки, ниже уровень успеваемости в школе.

Получается, что важно не избегать фрустрирующих или стрессовых ситуаций, а важно научить ребенка с ними справляться. А для этого надо оставлять ребенку чуть больше свободы и самостоятельности, позволяя ему пробовать свои силы в том, чтобы научиться испытывать негативные эмоции или стресс, не разрушаясь.