ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ У ДЕТЕЙ
рассказываем

Рассуждая о гендерной идентичности, важно различать ее с понятием «пол». Пол определяется физиологически, гендер же - психическая категория. Можно быть мужчиной или женщиной в силу особенностей строения тела, а можно чувствовать себя мужчиной или женщиной вопреки строению собственного тела.

Осознание себя мужчиной или женщиной (независимо от биологического пола) называется гендерной идентичностью.

Уже в возрасте 2-х лет дети начинают замечать различия между полами. Родителей часто пугает внезапный интерес малыша к гениталиям, их смущают попытки ребенка разглядеть получше или потрогать гениталии. В целом, в этом нет ничего противоестественного, - интерес малыша познавательный. Но уже на этом этапе можно вводить правила: не заглядывать в ванную, если мама там – ей не нравится; надевать трусики, даже если дома жарко. Родителям тоже не стоит выходить обнаженными из ванной или переодеваться при ребенке.

Ближе к 3-м годам большинство детей начинают соотносить себя и свой пол. В этот момент может проявиться вторая волна интереса – обычно она совпадает с началом обучения в детском саду и сопровождается массой вопросов к родителям. Дети видят не только как внешне различаются половые органы, но и то, что девочки, носят определенную одежду, у них часто длинные волосы, они играют в куклы, а мальчики - в машинки.

С 4 до 6 лет ребенок осознает себя мальчиком или девочкой. Это можно отследить в речи, поведении: мальчики вдруг начинают отказываться надевать одежду или обувь, которая кажется им «девочковой», девочки начинают себя украшать: просят купить им колечко или бусы. В этом же возрасте дети примеряют гендерные роли – у них появляются игры, в которых «муж\папа» на работе, а «мама\жена» варит суп. Появляется стыд: ребенок старается прикрыться полотенцем, пробует мыться сам, закрывает за собой дверь в туалет. В общественных местах просится в туалет соответственно своему полу.

Некоторых родителей беспокоит, что их мальчик совсем не интересуется машинками, а предпочитает «лечить» или «готовить», а девочка требует надеть ей «штаны» и купить пистолет. В целом, такой кросс-гендерный интерес абсолютно нормален, и бороться с ним не стоит.

Поддерживайте ребенка и давайте ему выбор: что надеть, как подстричь волосы, какие кроссовки купить. Наблюдайте, какие ему нравятся персонажи мультфильмов или сказок, насколько комфортно ребенку в компании сверстников того или иного пола. Не пугайтесь вопросов о теле, старайтесь отвечать честно и полно. По возможности избегайте штампов: «девочки так себя не ведут», «мальчики в куклы не играют».