Страх школы

К нам обратилась мама мальчика семи лет.


Семилетний Артём боялся идти в школу, боялся так сильно,что у него начинал болеть животик,и мама тогда оставляла его дома. Со временем это так участилось, что он практически перестал ходить в школу. Дома его животик практически сразу переставал болеть и Артем смотрел телевизор,играл на компьютере, в то время как все дети учились. Мама уже водила его к педиатру и они сдали все анализы. Ребенок с точки зрения педиатра был здоров.


Наш психолог до начала занятий обсудил с мамой эту ситуацию и они приняли решение: сосредоточиться на развитии у Артема осознанности к своим эмоциям, чувствам и мыслям, а также способности понимать свои физические ощущения и на основе этого умения, управлять своим поведением. Ушастик из волшебной страны Animago помог ему на этом пути.


Наш психолог в образе Ушастика провел с Артёмом 3 терапевтических занятия, посвященных работе по обучению навыкам осознанности к своим эмоциям,чувствам и физическим ощущениям и формированию эффективного поведения в текущей ситуации.


Артем научился осознавать свои чувства и эмоции, которые возникают в ситуации, когда нужно идти в школу, мысли, которые приходят в этот момент, а также научился связывать с этим свои физические ощущения в животе.


Также к занятиям активно была подключена мама, которая получила конкретные рекомендации, как вести себя в подобной ситуации и каким образом можно помочь Артёму справиться. Мама также перестала подкреплять болезненное поведение и если Артем оставался дома, перестала разрешать смотреть телевизор и играть в игры, в то время когда нужно было учиться.


Через некоторое время Артем научился осознавать свои эмоции, чувства и физические ощущения, самостоятельно анализировал возникновение болевых ощущений в животе с ними, и имел инструменты для того, чтобы справляться самостоятельно.


Наш психолог оставался на связи с мамой Артема на протяжении курса занятий, высылал методические материалы по обсуждаемым темам, консультировал по поводу того, как их применять.