Мультфильм «Песочник»

Автор: Психолог Animago Анна Зенкова

Возрастной рейтинг мультфильма 0+

Короткометражный анимационный фильм «Песочник», созданный прекрасной студией Pixar, рассказывает о птенце песочника, который учится преодолевать страх воды. Песочники — это птицы, которые много времени проводят у моря в поисках еды. Обычно они это делают между приливом и отливом волн, чтобы не попасть под воду.

Маленькая героиня мультфильма, сталкиваясь со своими страхами, пробует адаптироваться к новому для нее миру.

Какая проблема?

Малышка-песочник, увидев как мама добывает еду и воодушевившись ее опытом, начинает делать свои первые шаги в этом деле. Она следует за мамой и повторяет за ней, но приходит волна и малышка сильно пугается.

Ей становится непросто снова подойти к воде, теперь у нее появился настоящий страх.

Как герой справился с проблемой?

Главная героиня напугана, но постепенно и осторожно начинает пробовать. «Пробовать» — это ключевое слово. Видно, что птенец опасливо сначала подбегает к камешку, выглядывает, смотрит, затем подбегает к берегу и сразу возвращается назад.

Это называется последовательное приближение.

Далее происходит интересная вещь: песочник увидела, как раки-отшельники закапываются в песок в поиске еды, оставаясь защищенными от волн. Она начинает копировать их поведение. Ее накрывает волна и, сильно зажмурившись, она сначала сжимается, а затем, открыв глаза, видит красоту подводного мира и чувствует приятное отступление волны. Оказалось, что ничего страшного не произошло! И даже больше: она открыла для себя новые возможности, а также научилось важному навыку, необходимому для выживания. Теперь она не просто не боялась, она стала лучшей в поиске еды в своей стае.

Какую проблему поможет решить мультфильм?

Мультфильм хорошо демонстрирует как можно справиться с проблемой страха. Вы можете обсудить мультфильм со своим ребенком, руководствуясь следующими вопросами и идеями.

• Как ты думаешь, если бы песочник не научилась прогонять страх, что плохого могло бы произойти? Можно поговорить о том, что для этих птичек добыча еды таким образом — это очень важное дело, иначе они останутся голодными. Дайте время ребенку на то, чтобы подумать и сказать свой ответ самому:)
  
  
• А что хорошего произошло, когда птичка научилась прогонять свой страх? Перечислите вместе все возможные плюсы этого нового умения. Она не только теперь может делать жизненно важное дело, она теперь больше радуется и меньше грустит, много играет и даже нашла новых друзей.
  
  
• Как ей удалось справиться со страхом? Развивайте мысли своего ребенка в сторону того, что самое главное и важное в этой истории, что птичка начала пробовать. И не обязательно сразу нырять в море. Можно сначала подойти, посмотреть издалека, потом прикоснуться.
  
  
• Также вы можете рассказать о том, как страх улетал от песочника. Чтобы научится прогонять свой страх птичка не только постепенно приближалась, она решилась по-настоящему попробовать. Немного зарывшись в песок вместе с раками-отшельниками, она приготовилась к встрече со своим страхом и даже сильно зажмурилась, когда волна ее накрыла. В этот момент ей было страшнее всего. Но, когда она открыла глаза, страх становился все меньше и меньше и совсем исчез. Более того, к ней пришла радость и она стала самой лучшей в стае по добыче еды