Мультфильм "Щенок-спасатель Пип"

Возрастной рейтинг мультфильма 0+

Это история о щенке, который очень хотел стать собакой-поводырем, не смотря на то, что не подходил по параметрам. Его старания помогли ему проявить себя и помочь слабовидящему человеку.

Какая проблема?

Щенок Пип попадает в школу дрессировки собак-поводырей. Но тренировки ему даются сложнее, чем остальным щенкам, так как он ниже всех ростом. Из-за этого он чувствует неуверенность и все время ошибается. Также в конце мультфильма он сталкивается со сложной ситуацией: его исключают из школы, но все оборачивается счастливым концом

Как герой справился с проблемой?

Первое, что помогло Пипу - это его стремление пробовать, не смотря ни на что. Он постоянно ошибался, но никогда не сдавался. Одной из проблем стало то, что из-за своего роста он не мог нажать на кнопку для остановки подачи корма, и его тарелка все время переполнялась. Несколько неудачных попыток оказались шагами к новому навыку. В итоге Пип с легкостью останавливал подачу корма.

Также он очень воодушевился, когда увидел на почетном стенде фотографию пса, который также как Пип небольшого роста, но смог стать героем! Он поверил в себя и понял, что рост это не ограничение.

И, наконец, в момент реальной опасности, благодаря его небольшим размерам, он смог протиснуться через забор и вывести на тротуар слепую женщину, которая застряла среди строительных работ. Его "недостаток" оказался полезной особенностью.

Какую проблему поможет решить мультфильм?


Мультфильм может помочь, если ваш ребенок испытывает страх ошибок или неуверенность. Также он может стать хорошим поводом для того, чтобы поговорить о различиях и особенностях разных людей. Вот несколько идей для обсуждения во время совместного просмотра:

• На примере Пипа можно увидеть, как он, не смотря на свои ошибки не сдавался и постоянно пробовал. В какой-то момент его даже исключили из школы, но те навыки, которые он получил пригодились, когда человеку понадобилась помощь. Спросите ребенка о плюсах ошибок и о том, почему ошибаться - это хорошо.
  
  
• В мультфильме показано, как пример другого пса вдохновил Пипа и дал ему возможность поверить в себя. Поговорите с ребенком о том, какие герои книг или мультфильмов ему нравятся, на кого из любимых героев он хотел бы быть похож, и какими качествами этих героев он хотел бы обладать.
  
  
• Поговорите об особенностях и различиях. На первый взгляд, Пип не подходил по росту в школу дрессировки собак-поводырей, но оказалось, что эта его полезная особенность! Это различие открыло для него те возможности, которые недоступны были другим собакам.
  
  
• К теме различий можно обратиться также, рассказав ребенку о людях с ограниченными возможностями здоровья на примере слабовидящей женщины из мультфильма. Расскажите ребенку зачем нужны собаки-поводыри, а также о том, что мы все разные, но при этом равны. Есть люди возможности которых по разным причинам ограничены, но они также как мы радуются и грустят, работают, играют, рисуют и хотят дружить. Они не умеют делать все-все как мы, но мы можем им помогать)
  

Хорошего просмотра!