Недавно на 4-ом Конгрессе для людей с особенностями развития Ferqli Ferdler 2022 академический мир в первый раз услышал о проекте “Анимаго”. Катерина Маркова, когнитивно-поведенческий терапевт, создатель метода “Анимаго” и сооснователь компании Анимаго, выступила на конгрессе с докладом “Онлайн платформа “Анимаго” по предоставлению психологической помощи детям”.
В своем докладе Катерина рассказала о том, какую проблему решает “Анимаго”, каковы технические и теоретические составляющие метода, как выстроены процессы в Анимаго и какие имеются статистические данные, указывающие на эффективность метода.
Вот, что рассказывает про “Анимаго” Катерина Маркова:
“ Мы в Анимаго ставим перед собой нелегкую задачу – помогать детям быстро преодолевать психосоциальные сложности, не нагружая при этом родителей. Дело в том, что большинству психологов нелегко и не быстро дается установка положительного терапевтического контакта с детьми, необходимого для предоставления ребенку эффективной психологической помощи. Чтобы не терять время на выстраивание отношений с детьми, психологи обычно переключаются на родителей. По факту получается, что психолог начинает адресовать какую-то проблему родителям в надежде, что ее решение устранит проблему ребенка. Или же психолог начинает обучать родителей тому, как предоставлять психологическую помощь своим детям. Как думаете, это эффективные стратегии?
Исследования подтверждают, что работа психолога напрямую с ребенком значительно более эффективна в решении проблем, связанных с тревогой у детей, чем работа над проблемой ребенка через родителя. Взрослый мозг может быть не столь гибок, чтобы быстро обучаться и измениться, у родителей может не хватать ресурсов на такого рода работу, ребенок может быть не столь восприимчив к информации, исходящей от родителя, в работе над проблемой ребенка родитель может совершать ошибки, которые подрывают результат. Причин может быть много. Главное – осознать, что многие психологические проблемы детей просто не решаются, когда мы взваливаем их решение на плечи родителей.
Около 20% детей к возрасту 6 лет страдают от психической проблемы. И только 15% из них по данным статистики получат необходимую эффективную психологическую помощь. Мы в Анимаго убеждены, что детям необходимо иметь возможность получить поддержку от своего психолога. Личный психолог поможет ребенку развивать социально-эмоциональные навыки, решать и предотвращать проблемы намного быстрее и лучше, чем это происходит в обычной жизни.
Во-первых, метод “Анимаго” позволяет психологам устанавливать необходимый терапевтический контакт с детьми в течение первых 5-20 минут общения, что по нашим данным превышает скорость установления контакта между традиционными детскими психологами с детьми как минимум в пять раз. Это происходит благодяря тому, что психологи Анимаго используют технологию анимационных персонажей. Детям очень легко и комфортно общаться с персонажами, в облике которых находятся наши психологи во время онлайн занятий, – с кошечками, собачками, совятами и другими животными, любимыми детьми. В понимании детей наши психологи – это “волшебные друзья”.
Во-вторых, метод положительно влияет на уровень мотивации и на комплаентность детей во время занятий и между занятиями. Дети серьезно относятся к упражнениям, предлагаемым другом-психологом, уровень вовлеченности в работу и уровень доверия психологу очень высоки.
В-третьих, наш метод приносит быстрые положительные результаты. Количество занятий, необходимых для получения значимого эмоционального облегчения или решения поведенческой проблемы ребенка, зависит от выраженности проблемы. Однако, терапия даже таких серьезных состояний, как ОКР, у нас в Анимаго может длиться в среднем не более 8 сессий для детей дошкольного и раннего школьного возраста. В нашей работе мы используем методы когнитивно-поведенческой терапии – наиболее изученного и надежного метода психологической помощи. В рамках этого метода психологи, работающие в традиционном формате с проблемой ОКР, достигают положительных результатов обычно за более длительный срок.
В-четвертых, наш метод также позволяет использовать другие многообещающие методологические разработки, которые ведутся сейчас компанией и пока не доступны для коммерческого использования. Мы надеемся, что эти разработки позволят нам еще быстрее и эффективнее обучать детей навыкам эмоциональной регуляции и эмоциональной самопомощи.
Мы тщательно собираем и анализируем данные, позволяющие нам оценивать эффективность нашего метода. По нашей статистике около 30% клиентов обращаются к нам по рекомендации от других наших клиентов. Около 83% клиентов, сообщивших нам о полученном результате (71% от общей численности клиентов), полностью или в значимой степени решают проблему, с которой обратились. 96% детей, обращающихся за нашими услугами, устанавливают положительный контакт с нашими психологами на первом занятии.
В скором будущем мы планируем проводить больше когортных исследований и рандомизированные контролируемые испытания, чтобы получить более надежную картину эффективности того, что мы делаем. Мы также планируем выход на новые рынки в других странах. Наш проект всегда открыт новым партнерствам как в плоскости развития бизнеса, так и в плоскости научно-исследовательской деятельности”.
