Как же он возник?
Действительно, левое и правое полушарие мозга контролируют разные функции: правое полушарие отвечает за движение левой руки и левой ноги и наоборот. Зрение устроено сложнее, потому что у каждого глаза есть левое и правое зрительное поле, но, в конечном итоге, информация также поступает в определенное полушарие.
Зрение и движение – это 2 системы, в которых все делится на лево и право. Но перенос этой идеи на логику и творчество весьма проблематичен. Эта идея не получила подтверждение, когда медики обследовали пациентов с одним полушарием или с двумя полушариями, которые были разделены.
Исследования показали, что в ряде функций одна часть мозга более активна, чем другая. Язык, в том числе внутренняя речь, больше сосредоточен в левом полушарии, а восприятие пространства и лиц, зрительные образы – в правом.
Поэтому одна часть мозга может работать больше, но это зависит от нервной системы, нежели от человека. Кто-то может быть более рационален, кто-то творчески одарен. Но это не связано с полушариями.
Сама идея противопоставлять логическое и творческое виды мышления не выдерживает критики: для решения сложных математических задач порой требуется творческий подход. А знаменитые произведения искусства имеют сложную логическую структуру.
Почти каждое проявление логики и творчества обладает признаками работы мозга как единого целого.
Что предпринять родителю, чтобы мозг ребенка работал максимально эффективно, обсудим в следующих статьях.
