Было: родители жаловались на истерики и агрессивное поведение ребенка, неумение ждать – сразу рыдал, сложности дисциплины, грубость, агрессию. Случались эпизоды аутоагрессии (бил себя по голове, обзывал себя). Когда нужно было ложиться спать, Саша оттягивал этот момент, а затем начинал драться, царапаться, рыдать. Родители связывали такое поведение со скачком роста, взрослением.
В Animago они обратились, чтобы провести комплексную оценку эмоционального состояния Саши - “Чекап”, выявить его основные переживания и понять, как можно ему помочь.
Шаг 1. Саша получил видео-приветствие от выбранного им персонажа – кошки Чернички. Затем заполнил адаптированные к его возрасту опросники. Родители Саши также заполнили несколько опросников.
Шаг 2. Саша встретился с психологом в образе Чернички. Встреча длилась 40 минут и была построена по методу структурированного интервью, чтобы психолог мог получить максимум информации об эмоциональных переживаниях Саши. Благодаря использованию формата аватаров Саша открыто рассказывал психологу о своих чувствах и сложностях.
Шаг 3. Консультация с родителями. На этой встрече психолог обсудил с родителями причину их обращения и результаты занятия с Сашей. Затем психолог предоставил письменный отчёт с выводами по занятию и пошаговый план, чтобы они могли помочь Саше с выявленными сложностями самостоятельно.
Стало: определились внутренние и внешние факторы, влияющие на состояние и поведение мальчика. Саша испытывал сильные эмоции: обиду, гнев, грусть, страх - которые пока ему было трудно понимать и регулировать. Он поделился рассказом о ситуациях в садике, связанных с буллингом в его адрес. В силу нехватки навыков эмоциональной регуляции и отсутствия навыков поведения в ситуациях травли, Саша испытывал сильное напряжение и ему было чрезвычайно трудно регулировать своё поведение.
Результат: “Чекап” оправдал ожидания родителей: они узнали, с чем связаны сложности в поведении ребенка и получили пошаговый план решения выявленных проблем.
