Что мы знаем про массовые убийства?
Они происходят в районах с низкой доступностью психиатрической помощи, сниженными возможностями социализации среди жителей, высоким неравенством дохода и сравнительно высокой стоимостью жилья (Американский хирургический колледж, 2018).
Портрет агрессора? Есть много исследований на эту тему, но четких критериев пока нет. Среди главных характеристик: нарциссизм, депрессия, неуверенность в себе, интерес к насилию и оружию, чрезмерная увлеченность жестокими компьютерными играми.
Исследователи из Индии обнаружили, что в большинстве исследуемых ими кейсов агрессоры обладали так называемой “циничной стеснительностью” – экстремальной формой стеснительности, встречающаяся в основном у мальчиков, часто перерастающей в агрессию. У них наблюдались нехватка эмпатии, низкий порог фрустрации, взрывы агрессии, проблемы семейных отношений, отвергнутость сверстниками, доступ к оружию (Американская психологическая ассоциация, 2007).
Другое масштабное исследование в Германии выявило, что конфликт между учеником и учителем может быть одним из важных факторов риска (Бесплатный университет Берлина, 2014).
Когда мы выбираем школу (или университет) для своего ребенка, когда мы отводим его туда и прощаемся у дверей, мы делаем прыжок веры – веры в то, что все будет хорошо.
Да, мы не можем контролировать события, но мы можем совершать разумные действия, чтобы снизить шансы. Вот, что мы можем:
1) Нам надо научиться оценивать угрозу. Для этого необходимо проводить тестирование учеников на предмет суицидального риска, риска причинения вреда другим, адекватности мышления и эмоционального статуса, а также способности отличать обычную реальность от виртуальной реальности.
2) Учителям, родителям, школьным психологам и одноклассникам нужно уделять особое внимание признакам одержимости у ребенка оружием.
3) Очень важно не оставлять угрозы без внимания. Если Вашему ребенку угрожают или ведут себя с ним агрессивно, не выпихивайте ребенка из под своего крыла на разборку. Если Ваш ребенок наблюдал агрессию в сторону другого, не оставайтесь безразличными. Агрессия в садиках, школах и университетах – это проблема, которую нужно решать взрослым.
Автор: Психолог Анимаго Катерина Маркова
