Первая задача - это профилактика сексуального абьюза.
Чтобы у ребенка было понимание границ допустимого, уже в дошкольном возрасте ему следует объяснить правило трусиков: все части, которые прикрыты бельем, являются интимными, личными, и только доктор может их трогать или рассматривать с разрешения самого ребенка и его родителей.
Второе правило, которое важно знать ребенку - это "нет, уйди, скажи": если кто-то нарушает правило трусиков или каким-то другим неприятным и странным образом прикасается к ребенку, нужно сказать "не трогай меня", поскорее уйти и рассказать родителям, что произошло. Это не дает стопроцентной защиты (не во всех ситуациях реально уйти, например, и не всегда взрослый среагирует на отказ), но, как минимум мы, дадим понять ребенку, что его границы важны, мы на его стороне, и если случится что-то не то, он может рассказать нам об этом (и мы не будем его ругать).
Почему это важно?
Абсолютное большинство детей сразу после факта сексуальных домогательств молчит о произошедшем, и лишь немногие рассказывают об этой ситуации позже. А это значит, что мы не можем вовремя оказать ребенку помощь - просто потому, что не знаем, что она нужна.
Правильно называть половые органы тоже важно - злонамеренные взрослые часто опасаются связываться с детьми, которые могут сказать: "Не трогай мою вагину" или "Не трогай мой пенис". Если ребенок знает эти слова, скорее всего, он знает и правильные алгоритмы поведения, и преступник сильно рискует, если выберет его в качестве жертвы.
Следующая задача, которая становится актуальна в пубертатном возрасте - это помощь ребенку в понимании, что с ним происходит.
Около 40% подростков в тот или иной момент времени сталкиваются с сексуальными реакциями, направленными на представителя своего пола. Это так называемая транзиторная бисексуальность, которая обычно проходит к концу подросткового возраста.
Если подросток не знает о том, что так бывает, он может начать идентифицироваться как гомо- или бисексуальный человек и вначале столкнуться со стигматизацией, а затем - с необходимостью перестраивать свою идентичность (и заново информировать о своих предпочтениях ближайшее окружение), когда период транзиторной бисексуальности завершится.
На этапе подросткового возраста важно также сформировать понимание того, какое место занимает физическая близость в отношениях между людьми.
В подростковом возрасте появляются риски, связанные с тем, что романтический партнер может начать настаивать на интимной близости, прибегая в том числе к эмоциональному насилию. Подросткам важно знать, что здоровые отношения предполагают уважение к границам друг друга, и если они сталкиваются с эмоциональным насилием в своих отношениях, то в первую очередь следует заботиться о своих потребностях и своей безопасности.
Девочки с низкой самооценкой, у которых нет друзей, особенно уязвимы в такой ситуации: часто они готовы согласиться почти на что угодно ради сохранения близких отношений.
Еще одна важная задача - это знакомство с методами контрацепции и профилактики заболеваний, передающихся половым путем.
Подростку необходимо знать, что слишком раннее начало половой жизни нежелательно: во-первых, поскольку дебют морально не созревшего к этому человека грозит ему психологическими травмами и искажением дальнейшего развития сексуальности, а, во-вторых - поскольку это повышает риск развития заболеваний половой системы.
Но к тому моменту, когда человек уже готов, дозрел и хочет перейти на новую ступень близости со своим избранником или избранницей, у него должны быть знания о том, как сделать это безопасно, так чтобы не допустить нежелательной беременности и не создавать условий для передачи инфекций.
Естественно, что подросток может не совпасть со своими родителями в представлении о том, когда он уже "достаточно взрослый".Нам хотелось бы, чтобы дети прислушивались к нам и поступали так, как нам, с высоты нашего жизненного опыта, кажется разумным. Но подросток - это уже в значительной степени самостоятельный человек, не все его действия подконтрольны взрослым, и не обо всех своих действиях он будет ставить взрослых в известность. С учетом этого особенно важно, чтобы он успел получить знания и навыки, связанные с обеспечением своей безопасности.
Автор: Психолог Анимаго Елизавета Ключикова
